Título del libro: Estudiantes exitosos de Ciencia Política y Administración Pública: resultado del estudio de dos generaciones en la FCPyS de la UNAM
Título del capítulo: La evaluación incluyente en la educación superior: el caso de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales

Autores:
LORENZO ALEJANDRO MENDEZ RODRIGUEZ
Año de publicación:
2017