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SELECT Institucion FROM PublicObrasAutoresFil WHERE RefPublicacion = 638949 AND InstitucionPropia = 'S' UNION SELECT Adscripciones.Entidad FROM PublicacionesObras JOIN PublicObrasAutores ON PublicacionesObras.Identificador = PublicObrasAutores.RefPublicacion JOIN Adscripciones ON PublicObrasAutores.NumeroEmpleado = Adscripciones.NumeroEmpleado WHERE (PublicacionesObras.FechaPublicacion BETWEEN Adscripciones.FechaDesde AND Adscripciones.FechaHasta OR (PublicacionesObras.FechaPublicacion >= Adscripciones.FechaDesde AND Adscripciones.FechaHasta IS NULL)) AND PublicacionesObras.Identificador= 638949

Título del libro: Measuring Up In Higher Education: How University Rankings And League Tables Are Re-Shaping Knowledge Production In The Global Era
Título del capítulo: Global Research Productivity Rivalry:A Comparative Case Studies of Two LatinAmerican Public Universities

Autores UNAM:
HUGO CASANOVA CARDIEL;

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Autores externos:

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Idioma:

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Año de publicación:
2021

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Resumen:

In the last two decades, a growing tendency has been established to relate the quality of higher education with the rankings. This has created tensions in departments and areas, such as social sciences and humanities, that tend to publish less in international journals in the English language, which is a key factor in the weighting of university rankings. Thus, this study explores the way in which the academics of the departments and institutes of Anthropology and Education at the University of Buenos Aires (Argentina) and the National Autonomous University of Mexico have reacted to the pressure to publish more to achieve greater visibility and thus improve in the rankings. © The Editor(s) (if applicable) and The Author(s) 2021.

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Entidades citadas de la UNAM:

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Fuente:


ISBN:
9789811579219
Editorial:
Springer Singapore Nombre de la publicación:
Global Research Productivity Rivalry:A Comparative Case Studies of Two LatinAmerican Public Universities
Página inicial:
317
Página final:
341

Tipo de producto:
Capítulo de un Libro

DOI:
10.1007/978-981-15-7921-9_14