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SELECT Institucion FROM PublicObrasAutoresFil WHERE RefPublicacion = 652229 AND InstitucionPropia = 'S' UNION SELECT Adscripciones.Entidad FROM PublicacionesObras JOIN PublicObrasAutores ON PublicacionesObras.Identificador = PublicObrasAutores.RefPublicacion JOIN Adscripciones ON PublicObrasAutores.NumeroEmpleado = Adscripciones.NumeroEmpleado WHERE (PublicacionesObras.FechaPublicacion BETWEEN Adscripciones.FechaDesde AND Adscripciones.FechaHasta OR (PublicacionesObras.FechaPublicacion >= Adscripciones.FechaDesde AND Adscripciones.FechaHasta IS NULL)) AND PublicacionesObras.Identificador= 652229

Título del libro: Encyclopedia Of Soils In The Environment, Second Edition
Título del capítulo: Soil Science Education, Awareness and Outreach in the Modern World

Autores UNAM:
LAURA BERTHA REYES SANCHEZ;

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Autores externos:

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Idioma:

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Año de publicación:
2023

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Palabras clave:

Awareness; Children; Citizen; Education; Outreach; Preservation; Sciences; Soil; Sustainability; Youth

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Resumen:

Soil science education takes place in the formal classroom, laboratory, and extension and outreach settings. It can be provided by professionally trained teachers in schools and universities, individual scientists reaching out to the public, or professional societies looking to expand knowledge of the discipline. Regardless of the form, setting, or identity of those delivering this education, it is important to understand that teaching involves more than just the delivery of discipline-specific content. Soils knowledge is used to address a wide range of modern problems. Inter- and trans-disciplinary thinking, communications, and interpretative skills are also needed to address global challenges. © 2023 Elsevier Ltd. All rights reserved.

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Entidades citadas de la UNAM:

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Fuente:


ISBN:
9780128229743
Editorial:
Elsevier Nombre de la publicación:
Soil Science Education, Awareness and Outreach in the Modern World
Página inicial:
3
Página final:
572

Tipo de producto:
Capítulo de un Libro

DOI:
10.1016/B978-0-12-822974-3.00091-4