SISTEMA INTEGRAL DE INFORMACIÓN ACADÉMICA
Título del documento: La evaluación de la comprensión lectora en México. El caso de las pruebas EXCALE, PLANEA y PISA
Autores:
MOISES ORNELAS HERNANDEZ
Año de publicación:
2019
Fuente:
ISSN:
1852698
Revista:
Perfiles educativos
Tipo de producto: