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Curriculum "oculto" en la escuela secundaria : ¿instrumento de control y consenso social o elemento de confrontacion y resistencia? estudio de caso
Sinodales: FLORINA GONZALEZ CAMARILLO;
Autores: García Anaya, CrisoforoTipo de tesis: Tesis de LicenciaturaEntidad presentadora de examen profesional: Facultad de Estudios Superiores "Aragón"Entidades por adscripción en la UNAM: