Propuesta de un taller de sensibilizacion a profesores para el adecuado manejo de niños con TDA con o sin hiperactividad, desde el enfoque cognitivo conductual

Sinodales:
DAMARIZ GARCIA CARRANZA;
Autores:
Penilla Muñoz, Susana
Tipo de tesis:
Tesis de Licenciatura
Entidad presentadora de examen profesional:
Facultad de Psicología
Entidades por adscripción en la UNAM: