Modelo de aprendizaje significativo y pensamiento creativo integral aplicado a la enseñanza en el Taller de Arquitectura, Taspci

Sinodales:
JESUS AGUIRRE CARDENAS; MANUEL AGUIRRE OSETE; ARMANDO ALCANTARA SANTUARIO;
Autores:
Martinez Zarate, Rafael Gelacio
Tipo de tesis:
Tesis de Doctorado
Entidad presentadora de examen profesional:
Facultad de Arquitectura
Entidades por adscripción en la UNAM: