SISTEMA INTEGRAL DE INFORMACIÓN ACADÉMICA - PÚBLICO
Mapas mentales y conceptuales como estrategias para favorecer la comprensión lectora en escolares de educación primaria
Sinodales: PATRICIA BERMUDEZ LOZANO;
FERNANDO FIERRO LUNA;
Autores: Guzmán López, QuetzalyTipo de tesis: Tesis de LicenciaturaEntidad presentadora de examen profesional: Facultad de PsicologíaEntidades por adscripción en la UNAM:
Facultad de Psicología; Facultad de Psicología;