SISTEMA INTEGRAL DE INFORMACIÓN ACADÉMICA - PÚBLICO
La observación participante como propuesta didáctica, para la asignatura de problemas sociales, políticos y económicos de México : estudio de caso, en la Escuela Nacional Preparatoria del Siglo XXI de la UNAM
Sinodales: MARGARITA THEESZ POSCHNER;
Autores: Ávila Valdovinos, Juana GuadalupeTipo de tesis: Tesis de MaestríaEntidad presentadora de examen profesional: Coordinación de Estudios de PosgradoEntidades por adscripción en la UNAM:
Facultad de Ciencias Políticas y Sociales;