Aprendizaje basado en la identificación de conceptos : una propuesta crítica para la enseñanza de la filosofía en la EMS

Sinodales:
GUILLERMO CASTILLO RAMIREZ; FAUSTO RICARDO DIAZ BERISTAIN; JORGE ARMANDO REYES ESCOBAR; ARMANDO RUBI VELASCO;
Autores:
Martínez Castro, David Octavio
Tipo de tesis:
Tesis de Maestría
Entidad presentadora de examen profesional:
Coordinación de Estudios de Posgrado
Entidades por adscripción en la UNAM:
Instituto de Geografía; Facultad de Filosofia y Letras; Escuela Nacional Preparatoria Plantel 1 "Gabino Barreda"; Facultad de Filosofia y Letras; Facultad de Filosofia y Letras;