Análisis del discurso y experiencias significativas en la formación de docentes de educación artística de escuelas públicas de nivel secundario : posibilidades para la formación de sujetos políticos-estéticos

Sinodales:
CLAUDIA BEATRIZ PONTON RAMOS;
Autores:
Chávez Urquiza, Sandra Daniela
Tipo de tesis:
Tesis de Maestría
Entidad presentadora de examen profesional:
Coordinación de Estudios de Posgrado
Entidades por adscripción en la UNAM:
Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación;