Psicoeducación con técnicas cognitivo-conductuales para el entrenamiento en habilidades de comunicación asertiva : estudio de caso

Sinodales:
ALEIDA ISELA RUBIÑOS MARTINEZ;
Autores:
Yedra Pedroza, Arturo
Tipo de tesis:
Tesis de Licenciatura
Entidad presentadora de examen profesional:
Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia
Entidades por adscripción en la UNAM:
Facultad de Estudios Superiores "Iztacala";