SISTEMA INTEGRAL DE INFORMACIÓN ACADÉMICA - PÚBLICO
Propuesta didáctica para la enseñanza de las preposiciones por y para con un enfoque cognitivo
Sinodales: ERIKA ERDELY RUIZ;
Autores: Pineda Contreras, IrasemaTipo de tesis: Tesis de LicenciaturaEntidad presentadora de examen profesional: Facultad de Filosofía y LetrasEntidades por adscripción en la UNAM:
Centro de Enseñanza para Extranjeros;