La política educativa de inclusión y su expresión en las universidades interculturales y la obligatoriedad del bachillerato: un análisis a partir de la teoría de los sistemas sociales autopoiéticos.
Participantes:
Fecha inicio:
02/01/2017
Fecha fin:
31/08/2021
Situación:
Inactivo
Tipo de proyecto:
Interdisciplinario
Procedencia:
Interno
Área:
Humanidades, Artes y Ciencias de la Conducta
Tema:
Humanidades
Proyecto asociado a:
Investigación Básica,Perspectiva de Género
Convocatoria:
Presupuesto de la UNAM asignado a la Dependencia
Tipo de producto:
PROYECTOS
