Continuidad y disrupción en las políticas curriculares de la educación básica mexicana, 1990-2017.
Participantes:
Fecha inicio:
01/01/2018
Fecha fin:
01/01/2022
Situación:
Inactivo
Tipo de proyecto:
Interdisciplinario
Procedencia:
Interno
Área:
Humanidades, Artes y Ciencias de la Conducta
Tema:
Educación
Proyecto asociado a:
Investigación Básica
Convocatoria:
Presupuesto de la UNAM asignado a la Dependencia
Tipo de producto:
PROYECTOS
