| DATOS GENERALES | NOMBRAMIENTOS | ||||||||
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ESTIMULOS, PROGRAMAS, PREMIOS Y RECONOCIMIENTOS
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| INFORMACIÓN DE PUBLICACIONES |
| Firmas | |
| Espinosa E.R. Rivero Espinosa, Erika |
| Áreas de conocimiento | |
| Social sciences (miscellaneous) |
Coautorías con entidades de la UNAM
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Revistas en las que ha publicado (1):
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| # | Título del documento | Autores | Año | Rista | Fuente | Citas WoS | Citas Scopus |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | SOCIO-EDUCATIONAL INTERRELATIONSHIPS, ON-LINE EDUCATION AND WELLBEING DURING COVID-19 CONFINEMENT | 1ᵉʳ autor: Rivero Espinosa, Erika, Bahena Rivera, Alejandro | 2021 | Prisma Social | WoS-id: 000646067300006 Scopus-id: 2-s2.0-85110544223 | 0 | 4 |
| # | Título del documento | ISSN | Revista | Año | Fuente |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | INTERRELACIONES SOCIOEDUCATIVAS, EDUCACIÓN EN LÍNEA Y BIENESTAR DURANTE EL CONFINAMIENTO POR COVID-19 | 1989-3469 | Prisma Social | 2021 | Humanindex |
| 2 | Nuevos sentidos de la convivencia en la escuela: sistematización de una experiencia de Investigación Acción Participativa con docentes | 2707-8922 | Revista Latinoamericana Estudios de la Paz y el Conflicto (ReLaPaC) | 2021 | Humanindex |
| 3 | El apoyo psicosocial ante la emergencia sanitaria por COVID-19. Una vía para resignificar la convivencia escolar | Revista Vestigium apuntes universitarios | 2021 | Humanindex |
| # | Título del documento | Autores | Alcance | Año | ISBN | Fuente |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Redes De Cultura Escolar En Pro De La Educación Para La Paz | Rosete Sánchez, Carolina, Rivero Espinosa, Erika, | Libro Completo | 2021 | 9786079798277 | INDAUTOR |
| 2 | Transformando Al Mundo Y A México | Oswald Spring, Úrsula, Suárez Zozaya, María Herlinda, Ríos Everardo, Maribel, et al. | Libro Completo | 2020 | 9786073032155 | INDAUTOR |
| 3 | Transformando Al Mundo Y A México | Oswald Spring, Úrsula, Hernández Pozo, María del Rocío, Suárez Zozaya, María Herlinda, et al. | Libro Completo | 2020 | 9786073032469 | INDAUTOR |
| 4 | Transformando Al Mundo Y A México | Suárez Zozaya, María Herlinda, Hernández Pozo, María del Rocío, Jiménez Guzmán, María Lucero, et al. | Libro Completo | 2020 | 9786077115823 | INDAUTOR |
| 5 | La Convivencia Escolar Base Para El Aprendizaje Y El Desarrollo | Rivero Espinosa, Erika, | Libro Completo | 2019 | 9786075134338 | INDAUTOR |
| 6 | Una Mirada De La Investigación Educativa Actual A Los Problemas De La Educación Básica En Morelos | Rivero Espinosa, Erika, | Libro Completo | 2016 | 9786079698836 | INDAUTOR |
| # | Nombre | Participantes | Convocatoria | Fecha Inicio | Fecha Fin |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Espacios de participación docente como oportunidad para la resignificación de la práctica educativa hacia nuevas formas de convivencia. Una propuesta desde la investigación- acción participativa. | ERIKA RIVERO ESPINOSA, | Presupuesto de la UNAM asignado a la Dependencia | 01-07-2019 | 30-06-2022 |
| 2 | La educación a distancia durante la pandemia de COVID 19, experiencias e interacciones familiares. | ERIKA RIVERO ESPINOSA, | Presupuesto de la UNAM asignado a la Dependencia | 01-05-2020 | 01-03-2021 |
| # | Entidad | Nivel | Asignatura | Año | Semestre | Alumnos |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias de la UNAM | Maestría | ACTIVIDAD DE INTEGRACIÓN PARA LA OBTENCIÓN DE GRADO | 2022 | 2023-1 | 1 |
| 2 | Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias de la UNAM | Maestría | DSH DERECHOS HUMANOS Y TRABAJO SOCIAL | 2022 | 2023-1 | 1 |
| 3 | Escuela Nacional de Trabajo Social | Maestría | TUTORÍA III | 2022 | 2022-2 | 1 |
| 4 | Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias de la UNAM | Maestría | TEORÍA Y METODOLOGÍA TS ANÁLISIS DE PROBLEMAS EMERGENTES E INTERVENCIÓN DESDE EL TRABAJO SOCIAL | 2021 | 2022-1 | 5 |
| 5 | Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias de la UNAM | Maestría | TUTORÍA I | 2021 | 2021-2 | 1 |